Let’s Pretend Play / Juegos Imaginativos

Ian is developing his imagination. Lately, we have seen him chattering away to himself, having fun acting out his favorites books characters, for example being the baby bird of Are you my mother, or being Max of Where The Wilds Things Are.

Ian está desarrollando su imaginación. Ahora es s usual verlo hablando solo, divirtiéndose representando a los personajes de sus libros, por ejemplo, siendo el pajarito de Are you my mother, o siendo Max de Where The Wilds Things Are.

Yesterday, we were cleaning up the entrance of our house. Ian took his broom and I thought he was going to sweep (I was doing so), but he pretended to be a rider on his horse (I understood that because he asked me to make the neighing, snorting, and the clop-clop of hooves).

Ayer, mientras estuvimos limpiando la entrada de casa, Ian tomo su escobita, pensé que iba a barrer como yo lo estaba haciendo, pero él empezó a imitar a un jinete en su caballo (lo supe porque me pidió que hiciera los sonidos de los relinchos del caballo y los sonidos de sus cascos).

Then, after he swung, I put his stuffed koala on the swing and Ian pushed it as I expected; actually it was not as easy as I guessed, but he tried it anyway.

Luego, después de columpiarse, le traje a su koala de peluche para ver si lo empujaba en el columpio y, efectivamente, Ian lo sentó y trató de columpiarlo, aunque no resulto ser tan fácil como imagine.

Another game that Ian enjoys is Thomas the Tank Engine. He makes “choo choo” noises while he is pushing his toy trains. When he finishes playing, he knock down the circuit and I have to reassemble it, which is something that I dislike. I prefer this simple train truck on a rustic rump.

Otro juego que Ian disfruta es Thomas the tank engine. A él le gusta hacer sonidos “chuu chuu” mientras los empuja y cuando termina derriba el circuito; lo cual no es muy divertido porque no me toma mucho tiempo armarlo de nuevo. Yo prefiero algo más sencillo como esta rampla.

Learning Opportunities in the garden / Oportunidades de Aprendizaje en el jardín

Since we began our garden implementation, the backyard has become a very attractive place for Ian. it is no longer just a place wide enough for him to practice his gross motor activities. Now, it has been transformed into a place with multiple opportunities for learning. There he is learning different things in a very playful, attractive and therefore, so significant way. In this place I can see clearly how the game and experimentation are synonymous with learning.

Desde que empezamos la implementación de nuestro jardín, nuestro patio trasero se ha convertido en un lugar muy atractivo para Ian.
Ya no solo es un lugar suficientemente amplio para que él practique su motricidad gruesa. Ahora, se ha trasformado en un lugar con múltiples oportunidades de aprendizaje. Ahí él está aprendiendo diversas cosas de una forma muy lúdica, atractiva y por tanto, de modo significativo. En este lugar puedo ver claramente como el juego y la experimentación son sinónimos de aprendizaje.

Making mud

Haciendo barro

Breaking up the soil lumps

Deshaciendo los grumos de la tierra

Dropping stones into water, observing and enjoying the splash

Dejando caer piedras en el agua y disfrutando el chapoteo

Being kind to plants and animals

Siendo cariñoso con las plantas y animales

Watering the soil (learning the difference between dry and wet)

Regando el suelo

Or simply resting and contemplating the nature beauty

O simplemente contemplando su belleza

Everything in its place / Cada cosa en su lugar

Little by little our house is more organized and orderly. Now Ian has in his bedroom a defined place for every toy, a mat in case he wants to play on the floor and a little table (he usually chooses the table). In the past, when his toys were here and there, he ignored them and almost never went to his bedroom; but now, he frequents it several times a day to play. He chooses a toy, carries it with care to the table, sits down (which is also new) and when he finishes I still need to remind him to put the toy in its place and he almost always does; I like watching him as he carries his toys with so much care and places them in the right place. Yuppie!!!

Poco a poco nuestra casa esta mas organizada, más ordenada. Ahora Ian tiene en su habitación, un lugar definido cada juguete, una alfombra por si quiere jugar en el suelo y una mesita (por lo general escoge la mesita). Antes, cuando sus juguetes estaban aquí y allá, los ignoraba y casi nunca iba a su habitación, en cambio ahora la frecuenta varias veces al día para jugar. El escoge un juguete, lo lleva con cuidado a la mesa, se sienta (antes no lo hacía) y cuando termina le recuerdo ponerlo en su lugar y casi siempre lo hace; me gusta verlo como lleva sus juguetes con tanto cuidado y los coloca en su mismo lugar. Yupi!!!