Fruit! / Fruta!

One of the first morning activities of Ian is “greet” the plants at the garden. He has seen his Auntie Kathy giving reiki to the plants and tries to do the same touching every plant carefully, saying something to them that I cannot understand yet. He also likes watering the flowers after his morning swinging. I am surprised how skilful he is using the hose and watering can. At the beginning, he used them just to play and watered everywhere, but now, he focus on watering specifically the shrubs and flowers. He can recognize which plants needs water, which are dry or wet, so he does not water the plants more than once.

Una de las primeras actividades que realiza Ian en la mañana es saludar a las plantas en el jardín. Él ha visto a su tía Kathy darles reiki a las plantas y trata de hacer lo mismo, él tocar cada planta cuidadosamente, diciéndoles algo que no puedo entender todavía. También le gusta regar las plantas después de columpiarse. Estoy sorprendida la habilidad que tiene para utilizar la manguera y la regadera. Al principio, él sólo jugaba con el agua y mojaba por lados, pero ahora, se concentra en regar específicamente los arbustos y flores. Él puede reconocer que plantas necesitan agua, cuales están secas o mojadas, por lo que sólo las riega cuando lo necesitan.

I supposed to talk about the fruits but I got excited talking about his cute activities at the garden. Let’s start again…

Se supone que iba a hablar de las frutas, pero me emocione mucho hablando sobre las tiernas actividades de mi chanchito en el jardín. Empecemos de nuevo...

The first time he saw the fruit trees he was so excited for his discovery, said very loudly Fruit! Fruit!, reaped some and put them into the fruit dish. I was really surprised Ian could recognize the fruits because they were entirely green. Since then, he visits the fruit trees every morning but now, he understands the fruit is not ripe yet.

La primera vez que Ian vio los árboles frutales estaba tan emocionado por su descubrimiento que gritaba Fuit! Fuit! cosechó algunas y las puso en la frutera. Estuve realmente sorprendida que Ian pudiera reconocer las frutas ya que estaban totalmente verdes. Desde entonces, él visita los árboles frutales todas las mañanas, pero ahora el entiende que las frutas aun no están maduras.

Currently, he is very interested on fruit names and he has learned some fruit names listening The Wiggles’ song “Fruit Salad”. In order to support his interest, I’ve made a placemat with photos of fruits and vegetables. He likes it, and asks us to name the pictures. When he thinks we are not near, he tries to pronounce the names of the pictures (he is shy … until he gets the pronunciation correct).

Actualmente, él esta muy interesado en aprender los nombres de las frutas y ha aprendido algunos escuchando la canción Fruit Salad de The Wiggles. A fin de apoyar su interés he hecho un individual con fotos de frutas y vegetales. A el le encanta y siempre nos pregunta por los nombres. Cuando el piensa que esta solito, trata de pronunciar los nombres (él es tímido … hasta que logra la pronunciación perfecta).